天下有大人和小孩的分别吗？如何判断你是大人他是小孩？判断一个人是大人或小孩并不是从体型和年龄上，圣人判断大人和小孩的标准和你不同。在圣人的眼里，在人类没有觉悟之前都是小孩，不存在大人。你观察一下社会群体中的所谓的大人和小孩有什么不同？在本质上他们完全一样。有情众生的“觉”都一样，而所谓的大人和小孩的念头有什么不同？他们相信着同样的信念——小孩的信念是我们所谓的大人所给的，而通常一个小孩又没有自己的辨别能力，他完全接受，因而在实际上，你教给他什么他就相信什么——小孩的信念就是大人的信念——因而没有什么不同。所以，人本质上讲，一般所谓意义上的大人和小孩完全一样。

我们都是小孩，因为不管看起来你八十岁和她五岁，你们头脑里装的基本信念相同。比如，一个小孩说“幼儿园的小朋友应该喜欢我”，长大后你说“我的同事们应该对我好”；一个小孩说“幼儿园的阿姨应该爱我”，长大后说“我妈应该爱我”；“某某小朋友是个坏蛋”，长大后你说“谁谁不是个好人”……，成人的信念和小孩的信念有什么不同？只是那信念附着的事情稍有不同而已。有相同信念的人都是同龄人。瞧瞧我们分别开来的大人和小孩在本质上有什么不一样？他们都在为获取爱、认同和赞赏而努力呢。我们都是信念的奴隶，我们都在无明中被念头所掌控；因为从没有考察过念头，相同的信念与念头遮住了我们相同的觉。我们一样无明，无论从哪个层面上讲，小孩就是身体矮小的大人，大人只是身体变大的小孩。从小孩到大人，我们变化的仅仅是“外在”——身体，而我们的里面——那心及其信念完全一样。所以不存在大人和小孩的分别，我们都是小孩，都还在心灵的幼儿园中没毕业呢。

假如大人和小孩是不同的，那看起来的大人比小孩多了些什么？在我看来，只是大人比小孩拥有更多的信念、教条或概念。大人比小孩多了些什么？概念。概念把心变成了头脑，概念使心从它本来的样子中分离开来。一个人拥有更多的概念是件好事吗？嗯，以我来看，谁拥有并相信的概念越多，你的心就离他本来的样子更远。

我们常常说小孩的心灵是纯净的，小孩非常单纯，为什么？因为他们心灵中的概念较少。一旦等他拥有了和你相同的概念并相信了它们时，他就变成了你；小孩就不再是小孩，即使他身材仍然矮小，年龄只有十几岁，但在本质上，他已是所谓的“大人”了。

这个社会盛产“早熟”的小孩。所谓早熟，在真正意义上并不是指现代的孩子们从饮食中摄取了更多的激素，而使他们月经或遗精现象提前发生就叫早熟，而是他们的思想上。因为教育的激进模式，像给孩子增加身体的营养一样，家长们疯狂地在往孩子们的头脑中装载他们认为的知识和概念，这使现代的孩子不仅身体早熟了，那心念更早的早熟了。早熟是一件好事吗？你熟的早你衰老的早。心灵的早熟事实上是一种心灵的老化，当柔软洁净的心被过早的装入更多的概念时，它已经提前开始变得僵化和失去其本性了。

让小孩迅速的变得像“大人”，是一件好事吗？看看我们成年人的生活吧，我们比孩子有更多的苦和恼，让孩子们尽早的变得像我们一样，那意味着在让他们尽早的品尝和我们一样的生命苦恼。家长们怕自己的孩子如果头脑里不装有足够的现代知识、概念和技能，将来会被社会所淘汰或不能适应，你确定真会那样吗？你能够预见很多年以后你孩子以及社会的状况？……那分别是你自己当前恐惧心的反应，你只不过是在利用孩子使你自己变得有“安全感”一点罢了。在无知之中，你把孩子变成了你为获取自己安全的工具。当你是一个无知的父母时，你的小孩在你的内心深处已经不是小孩了，他只是你内在的一个可被你、正被使用的一个符号而已。无明使人类对动物们更蠢和做着更多伤害别人的事。

我们常常教导一个小孩说要好好的跟大人们学习，到底是谁应该跟谁学习？如果要让他们跟你学习，学习什么？学习你的恐惧？挣扎？或像因恐惧而逃避似的努力工作？为获取爱的辛苦？为求得他人认同时的努力？为得到别人的赞赏所做的多余的事？你让孩子学习，到底叫让他学习你什么？你身上哪些是他可以学习的？你是否曾经盘点过这些呢？

在对付人类的困难、新情况、新问题，相反，我觉得我们更多的应该向小孩学习。在一个小孩还完全未被信念、成人的恐惧、教条污染之前，他们生存的智慧和能力就是我们学习的呢。在概念示占据我们的心之前的样子，才是我们应该成为的样子呢，如此一说，我们的老师实应是我们的孩子，而不是我们自己。教育人者恰应向被教育者学习。我们强调说，学生们老师学习，老师向谁学习？在我看来，老师不是向老师的老师学习，而应向他的学生学习。只有一个向学生学习的老师才是一个合格的老师。

我们身上有着很多的“有”，孩子们身上有着很多的“空”。我们在给予他们我们自己的“有”时，来把孩子身上“空”的部分拿回来放在自己的心中。这样一来就形成了教学相长，空有互为的端尾循环。如此你的心智才具有生命力，否则，你必枯竭。一个人生命的活力不取决于他生命中“有”的部分，而取决于他生命中“无”的部分。“有”是死的，“无”才是活的，你身上的“有”越多你越没生命力，而你存在中的“无（空）”越多你越有生命力。注意向孩子学习，孩子向我们的“有”要知识，我们向他们的“空”学习智慧。